14M Manifestación y huelga universitaria

#WERT DIMISIÓN14M

LA EDUCACIÓN NO PAGARÁ VUESTRA DEUDA

 

 

En los últimos meses, las políticas neoliberales del gobierno han desmantelado casi por completo los servicios públicos tal y como eran concebidos. La Universidad no es ajena a esta situación: desde hace años vive sumida en un proceso de desmantelación como ente público para su reconversión hacia lo privado. De la implantación de Bolonia a la subida de tasas, la Universidad ha dejado de ser un espacio de conocimiento y crítica de acceso universal para convertirse en un espacio carente de identidad propia, ligado al mundo de la empresa.

Este proceso de mercantilización de la Universidad converge con la línea general de sus políticas: la destrucción de los derechos ciudadanos se ejercita al mismo tiempo que se blindan los privilegios de las minorías económicas. Los recortes en servicios públicos sirven para pagar rescatar bancos y pagar una deuda ilegítima.

Frente a esta oleada de recortes y privatizaciones, la sociedad no ha permanecido inmóvil. Semana tras semana, mes tras mes, el rechazo ciudadano hacia sus políticas ha estado presente en nuestras calles. Ante este panorama social, las estudiantes universitarias reclamamos nuestro papel como actores dentro del proceso político. La Universidad no puede quedar aislada del pulso ciudadano, por ello, desde #Tomalafacultad creemos que es la hora de dar un paso adelante en nuestra lucha y convocar una jornada de huelga el día 14 de marzo de 2013.

Esta jornada de huelga tiene por objetivo mostrar el rechazo de la comunidad universitaria, a través de la rebeldía, la desobediencia y la organización, hacia sus políticas. No toleramos que la deuda, injusta e ilegítimamente contraída, se convierta en el eje principal de nuestra educación superior. Esa deuda que nos condena a políticas de austeridad y recortes y que asfixia nuestras posibilidades de acceso a la Universidad a través de brutales subidas de tasas. Nuestro futuro no será el precio de su crisis, nuestra educación no pagará su deuda.

Por otra parte, las estudiantes universitarias creemos conveniente señalar con nombres, apellidos y filiación política si la tuvieren a quienes nos han conducido a esta situación. En este sentido, la movilización del 14 de marzo señala de forma clara y contundente al actual ministro de Educación, José Ignacio Wert. Un ministro que ha perdido toda legitimidad social y que día tras día fomenta con sus declaraciones y políticas un modelo de educación para las élites económicas, no debe tener cabida en nuestro sistema educativo. En unas instituciones supuestamente democráticas, personajes como el actual ministro de educación no deberían tener cabida.

Si las élites económicas y políticas aceleran el proceso de privatización de la enseñanza superior, el estudiantado debe agudizar el pulso contra sus ajustes, su oleada mercantilizadora y sus políticas de austeridad.

 

 

14M HUELGA UNIVERSITARIA

MANIFESTACIÓN: Nuevos Ministerios –
Ministerio de Educación. 18h.

 

Asamblea día 28/2/13

Os invitamos a tod@s a asistir a la próxima asamblea de la Interinstitutos de Madrid el día 28 de Febrero.

Tras los éxitos de las jornadas de huelga del 5, 6 y 7 de febrero, en las que demostramos que los estudiantes estamos en contra de los recortes en educación y la LOMCE, vemos necesario el reforzamiento, aún más, del movimientos estudiantil en cada instituto, para conseguir un trabajo futuro próspero, y unos logros en defensa de la educación pública, uniéndonos y compartiendo la fuerza y las experiencias, para hacer de ésto un movimiento que haga frente a las medidas injustas neoliberales, y que desmantele éste entramado político que nos lleva a l@s jóvenes a la ruina.

Si estás cansad@ de la situación únete, y tod@s junt@s haremos de las experiencias, una base sólida y una respuesta grande y unitaria.

La convocatoria de la asamblea es:
JUEVES 28 de Febrero , a las 19:00, en el IES Juan de la Cierva (Madrid) (<M> L5, Acacias) (Renfe: Embajadores o Pirámides)

Os esperamos a TOD@S !

#PARAMOSLALOMCE #STOPDESAHUCIOS

Desde la Unión Interinstitutos de Madrid, dentro del marco de las huelgas estudiantiles de 72h de esta semana contra la LOMCE y los recortes en educación, también hemos querido protestar por el derecho a una vivienda digna y luchar contra los desahucios.
El derecho a la vivienda es un derecho básico y fundamental en un estado que se autodenomina democrátcio, pero sin embargo somos testigos de que cada vez es resulta más dificil a los jóvenes independizarse o adquirir una vivienda debido a la especulación y el negocio de unos pocos.

 

La acción consistió en acudir un grupo de estudiantes a la sección de colchones del mítico Corte Inglés de Callao. Una vez allí, nos tumbamos simbolicamente unos minutos, hasta que los agentes de seguridad del gran almacén acudieron hacia donde nos encontrábamos para parar la acción. Pacificamente salimos del gran almacén pero nuestra protesta no paro. Una vez fuera desplegamos mantas y almohadas y acampamos en la puerta de la plaza de Callao gritando consignas contra los desahucios y llamando a la huelga durante los días 5, 6 y 7.

 

 

TENEMOS DERECHO A EDUCACIÓN.

TENEMOS DERECHO A UNA VIVIENDA DIGNA

 

 

#PARAMOSLALOMCE #STOPDESAHUCIOS

#DefendamosSéneca

Una vez más el gobierno del Partido Popular nos impone a los estudiantes en España recortes en nuestra formación, para pagar una deuda que nosotros no hemos provocado, mientras somos testigos de como banqueros y corruptos que han provocado esta crisis no tienen ninguna responsabilidad y siguen disfrutando de privilegios judiciales y financieros.

En lo que llevamos de curso ya se han quitado becas de comedor y las becas de libros para escolares, se han quitado las becas Erasmus, los presupuestos dedicados al apoyo escolar se ven cada vez más mermados como ocurre en Madrid con el Plan Ara 2013 y ahora nos quitan las becas Séneca.

Este nuevo recorte a la educación pública que supondrá la imposibilidad de miles de estudiantes de cursar estudios en otras ciudades y territorios del estado (el curso pasado el programa Séneca benefició a más de 2000 estudiantes con una asignación de unos 9 millones de euros) y del intercambio formativo y académico que ello implica.

Mantener un programa de movilidad interna estudiantil como SICUE sin una compensación económica que permita a los estudiantes dicha movilidad es una falacia hipócrita. Una falacia como el propio concepto de movilidad con el que los gobiernos intentaron vender la reforma universitaria, la cual desde hace tiempo se muestra como un instrumento para recortar la educación pública y hacer de ella un negocio para banqueros y empresarios.

Unión Interinstitutos de Madrid y Estudiantes en Movimiento insta a toda la comunidad educativa y a las instituciones universitarias a exigir al ministro Wert que mantenga los fondos Séneca con una asignación proporcional al número de estudiantes solicitantes, y llama al conjunto del estudiantado a seguir reclamando en las aulas y en las calles el derecho a la educación frente a ataques como éste.

#DefendamosSéneca

5, 6 y 7 HUELGA ESTUDIANTIL

 

Desde la Unión Interinstitutos de Madrid y Estudiantes en Movimiento, consideramos la LOMCE como un ataque directo y feroz al conjunto del estudiantado y a la educación pública. Con multitud de mecanismos, esta reforma educativa empobrecerá el nivel de la educación pública hasta extremos nunca vistos, favoreciendo y primando los intereses de la educación privada y de las empresas. Como no podía ser de otra manera, los únicos agentes que se benefician con esta reforma son aquellos con los que se ha dialogado para la elaboración de la misma, es decir, la Iglesia Católica y sus instituciones educativas, a las que se les concede todo tipo de privilegios.

La igualdad de oportunidades y el derecho a una educación universal e integral se verán atacados de manera flagrante con la supresión de asignaturas (sobre todo las que fomentan los valores humanos y sociales y el pensamiento crítico) y la segregación del alumnado según criterios elitistas. Así, poco a poco, se irán creando dos clases de alumnado: los que tendrán posibilidades de ir a la universidad y los que tendrán que contentarse con un futuro más que precario e inseguro. Además, la LOMCE golpea las ya de por sí escasas estructuras democráticas con que cuenta la educación preuniversitaria, como el Consejo Escolar, dándole a las figuras del director y de los gestores del gobierno y de proyectos empresariales un papel mucho mayor.

Las reválidas que se introducirán funcionarán como un verdadero filtro, impidiendo a ciertos sectores de la población acceder a los cursos superiores. Este mecanismo, que nos recuerda sin lugar a dudas a los métodos del franquismo, en absoluto pretende solventar las dificultades que puedan tener las y los alumnos, sino que, de nuevo, será otro pretexto más para segregar al alumnado, esta vez según niveles.

La reforma continúa abriendo la vereda a la mercantilización de la universidad que venía produciéndose con Bolonia y la EU2015, ya que permite a cada universidad realizar un examen de ingreso diferente utilizando criterios semejantes a los de una entrevista de trabajo.

Por si fuera poco, el alumnado de FP se verá golpeado con la implantación de la FP dual, complemento precario a la LOMCE que cede al estudiantado a las empresas como mano de obra barata sin ningún coste para estas últimas.

Como vemos, aunque quieran hacer de la LOMCE un juramento por la mejora de la calidad educativa, la realidad demuestra que se trata de todo lo contrario, donde lo único verdaderamente importante es la rentabilidad económica que puedan sacar de ello y donde el estudiantado es un mero agente competitivo al servicio de la economía. Todos los valores y mecanismos pedagógicos que nos hacen ser solidarios y que construyen la educación como una herramienta al servicio de las personas quedan fuera de la LOMCE.

La educación pública será desmantelada por completo y, con ello, otro derecho más que esta crisis se lleva por delante. Las y los estudiantes no vamos a permitir que nuestra educación sea la moneda de cambio que pague los intereses de una deuda ilegítima.

Por todo ello, hacemos un llamamiento a la movilización para derribar esta reforma con la lucha en las calles y en las clases. Los días 5, 6 y 7 de febrero #ParamoslaLOMCE

• Manifiesto estatal de Estudiantes en Movimiento
• Cartel de llamamiento a la Huelga contra la LOMCE
• Evento en facebook || Evento en tuenti
• Análisis de la LOMCE EeM
• Presentación en Prezi.com sobre la LOMCE
• Análisis del Plan ARA 2013 de la Comunidad de Madrid

#StopCorruPPción

Agitando Conciencias Vol.43 - Especial sobre la LOMCE/Ley Wert

 OMC 107.3

En este programa analizaremos de forma crítica los distintos borradores de la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa) que quiere implantar el gobierno del PP y que supone un cambio de modelo en el sistema educativo. Para el análisis contamos con la presencia de Jesús Guerra, miembro de la Unión Interinstitutos de Madrid (UIM) y la Coordinadora Estudiantes en Movimiento (EeM), Juan Pedro García del Campo, profesor de Filosofía en el IES Ciudad de los Ángeles y Consuelo Nistal, profesora de Filosofía y Psicología en el IES El Espinillo.

Con este programa queremos informar sobre la situación desde la perspectiva de distintos miembros de la comunidad educativa que rechazan este nuevo modelo de educación al servicio de la clase dominante.

Música de T-REX, The Who, La Otra y Porretas

• Podeis escuchar el programa aquí: http://agitando-conciencias.blogspot.com.es/2013/01/agitando-conciencias-vol43-especial.html

Análisis Plan ARA 2013

Análisis plan ARA 2013

Desde que empezó esta crisis, hemos sido testigos de cómo en cada curso que va pasando, los gobiernos autonómicos y central del PP, están recortando cada vez más los  presupuestos dedicados a los servicios de apoyo y refuerzo escolar de los alumnos de la escuela pública, disminuyendo el cupo de plazas, disminuyendo la oferta de asignaturas, disminuyendo el seguimiento del aprendizaje por parte de los centro de estudio de cada alumno o la impartición de estos servicios por profesores no cualificados o no especializados en la asignatura que enseñan. Estas medidas están condenando a los estudiantes con dificultad a que no puedan adquirir el nivel de aprendizaje del resto de sus compañeros y llevándoles al fracaso escolar.

Se está recortando el futuro y atacando la igualdad de oportunidades de muchas personas, ahorrando en un derecho universal como es la educación para pagar una deuda provocada por banqueros y corruptos, de la que los jóvenes de este país no tenemos culpa.

El plan ARA 2013 presentado por la Consejería de Educación de la C. de Madrid, es el más claro ejemplo de esta situación.

En el curso anterior el 2011/2012 el plan de refuerzo y de apoyo ofrecía en algunos centros, clases por las tardes de matemáticas y lengua para la ESO, refuerzo de inglés para bachillerato y laboratorio para Física y Química en 2º de bachiller. Este curso el 2012/2013 tiene la peculiaridad de que ya no se presenta como un plan de refuerzo y apoyo sino que tan solo es un plan de apoyo. Las clases que se ofrecen este año son solo matemáticas y lengua para 1º y 2º de la ESO, olvidándonos así del refuerzo en materias tan importantes como la segunda lengua extranjera inglés, obligando a aquellos estudiantes que quieran aprender este idioma a tener que acudir a academias privadas en las que debido al alto coste de la mayoría, muchos estudiantes no podrán acceder y el laboratorio de física y química que ofrecía la posibilidad a futuros estudiantes de la rama de ciencias, del contacto y preparación antes de la selectividad de técnicas y prácticas experimentales que solo se pueden hacer en un laboratorio.

Además con el plan ARA 2013 no son los centros de estudios los encargados de impartir y supervisar estas clases, sino que la Consejería contrata a una empresa privada para que sea la encargada de impartir las clases y contratar a los profesores. El centro de estudios tan solo se limita a habilitar el aula. La empresa que coordino el curso pasado el plan de refuerzo y apoyo de la Consejería fue el banco Santander de Emilio Botín. Los profesores contratados no son de la bolsa de interinos. El servicio de apoyo de matemáticas y de lengua lo dará el mismo profesor, sin estar especializado en las dos materias.

El resultado final en el curso 2011/2012 del plan de refuerzo y de apoyo fue de fracasó ya que los alumnos no acudían a las clases, no había coordinación con los departamentos y aumento el fracaso escolar. Como tarea pendiente en muchos consejos escolares, se vio la falta de motivación y seguimiento que se hacía a los alumnos y la falta de coordinación entre los departamentos de profesores que evaluaban y los que impartían las clases de apoyo, pero, es que con el nuevo plan estos aspectos disminuyen de nuevo y muy considerablemente, condenando de nuevo al fracaso a miles de estudiantes y recortando la formación de la futura sociedad española.

• Descarga el análisis en pdf

¡ALFON LIBERTAD!

El viernes 28 a las 19:00h en la Puerta del Sol tendrá lugar una concentración convocada por la Plataforma por la libertad de Alfon.

Desde la Unión Interinstitutos de Madrid, queremos sumarnos a esta convocatoria y animar a todo el mundo a que acuda a la misma, porque participar en un día de huelga general para defender los derechos de los trabajadores no es ningún delito.

STOP REPRESIÓN

TODOS SOMOS ALFON

 

¡ALFON LIBERTAD!

 

 

 

 

CRÓNICA DE LA PARTICIPACIÓN DEL “PIQUETE JOVEN” EN LA HUELGA GENERAL DEL 14N

Tras varias semanas de trabajo previo haciendo asambleas, elaborando pancartas y pegatinas, repartiendo panfletos, difundiendo en las redes, coordinándonos con otras organizaciones y, en definitiva, preparando la Huelga General, llegó el día esperado:
La noche del martes 13 de noviembre a las 23:30h estaba programada nuestra primera convocatoria junto a Tomalafacultad en la plaza del Museo Reina Sofía. Desde media hora antes ya había centenares de jóvenes que poco a poco se iban agrupando, lo que nos hacía ver que la Huelga empezaba con buen pie. Unos minutos antes de las 0:00h, un gran piquete de jóvenes trabajador@s y estudiantes cortaba la glorieta de Atocha y se encaminaba por el Paseo del Prado hacia el centro de la capital con gritos contra la precariedad laboral, contra la emigración juvenil y por la Huelga General. Al entrar en Gran Vía, un desproporcionado dispositivo policial nos rodeó y permaneció con nosotr@s durante todo el recorrido, de manera agresiva y provocadora. L@s jóvenes que integrábamos el piquete nos percatamos de la presencia de varios policías infiltrados, a quienes increpamos hasta que se vieron forzados a salirse del grupo. Posteriormente, al llegar a Callao, nos juntamos con los piquetes de trabajador@s y proseguimos la marcha por la calles de la Princesa, Alberto Aguilera, San Bernardo, retornar a la Gran Vía y pasar por Cibeles hasta Neptuno.
Sobre las 2.30, finalizamos nuestro recorrido y descansamos en el auditorio Marcelino Camacho antes de ir a las cocheras de la EMT. Una hora más tarde los distintos grupos empezaron a partir, y al llegar a Fuencarral el escenario era todavía más represivo que el de horas antes: en ambas puertas había más de una decena de furgones de la UIP, cordones policiales en la entrada, policía a caballo y coches patrullando por los alrededores. Mientras llegaban las primeras personas para el piquete informativo, la policía cargó injustificadamente de manera “preventiva” deteniendo a dos compañeros. A pesar de la represión, los piquetes se mantuvieron tranquilos y según avanzaba la noche pudimos ver cómo solo salían unos pocos autobuses de servicios mínimos (escoltados por motos de la policía), a la vez que llegaban noticias de que la paralización y el seguimiento de la Huelga en espacios como Mercamadrid o Mercabarna era total.
Más tarde, a las 7:00h estábamos en Ciudad Universitaria nuevamente con Tomalafacultad para empezar la mañana con algo de cansancio, pero ilusionados sabiendo que la Huelga estaba siendo un éxito. El gran piquete que se había formado junto con trabajador@s de la Universidad se adentró por la avenida Complutense de manera pacífica, y antes de llegar a la glorieta que pasa sobre la A-6 volvieron a aparecer ocho “lecheras” que nos cortaron el paso y amenazaron con cargar. Finalmente, gracias a la mediación de algun@s compañer@s pudimos proseguir nuestro camino a Moncloa, rodeados eso sí por mucha policía antidisturbios.
Una vez llegamos a la calle de la Princesa, el piquete se volvió más animado y combativo. Llegamos a la Gran Vía consiguiendo que los comercios fuesen cerrando, y allí nos sumamos al resto de piquetes que sobre las 10 de la mañana inundaban la calle. Hubo algunos momentos de tensión con empresarios y comerciantes que de forma prepotente se encaraban con los piquetes. Pequeñas cargas policiales se sucedieron a lo largo de toda la mañana y se llevaron a varias personas detenidas, únicamente por ejercer su derecho a la huelga y ser piquetes
informativos en el centro de Madrid. Tras una noche y una mañana ajetreada, el Piquete Joven se tomó un respiro para coger fuerzas y preparar la manifestación de la tarde.
A las 18:00h, nuestra quedada en la plaza de la Bolsa para sumarnos a la manifestación entre Atocha y Colón contaba con la participación de la mayoría de quienes estuvieron durante la noche y la mañana, además de much@s otr@s jóvenes que se sumaron a nuestro cortejo. Cuando se inició la marcha, desplegamos nuestra pancarta y echamos a andar. En esos momentos la enorme afluencia de gente era evidente, pero a través de las imágenes posteriores se comprobó que la manifestación había sido una de las más masivas que se recuerdan en nuestra historia, y que pese a lo que se empeñen en decir el gobierno, la CEOE y sus medios de propaganda, era la demostración más evidente de que la Huelga General había triunfado, al igual que en el resto de países a nivel europeo en los que se había convocado.
El numeroso bloque que formamos en la manifestación y los millones de personas que salimos a la calle en muchas ciudades del Estado ponían el broche a una jornada de tensiones y cansancio, pero sobre todo de mucha lucha, de ilusión y de esperanza de saber que esto no acaba aquí. La Huelga General del 14N es un paso más en la escalada de movilizaciones que está teniendo lugar en los últimos dos años, pero sirve como un punto de referencia más para saber que tenemos muchos motivos por los que seguir peleando para que no acaben con las conquistas de más de un siglo, y para que no usen la crisis como excusa para precarizar nuestras vidas y explotarnos todavía más. Desde el Piquete Joven lo tenemos claro, y por eso seguiremos adelante.
Por nosotr@s, por nuestro futuro: ¡Nos vemos en las calles!